TASCA 9. CONFIGURA LA BARRA DE TASQUES

A l'empresa on treballes us han demanat que configureu la barra de tasques de la següent manera:

A l'aparença de la barra de tasques:
- Ubicar la barra de tasques a la part superior
- Usar icones petites

A l'àrea de notificació:
- Volum - amagar icona i notificacions
- Panda - mostrar només modificacions
- Explorador de Windows - mostrar icona i notificacions

(Pel facilitar-vos la feina mireu els passos que s'han de seguir. Configurar barra de tasques )

El vostre cap vol veure com ha quedat, i per això us demana que li envieu les imatges amb captures de pantalla del que heu fet amb les explicacions pas a pas, converteix el document en pdf . 

Autoria Azu vázquez

TASCA 8. CONFIGURA EL MENÚ D'INICI

El menú d'inici del teu ordinador mostra pocs programes i elements recents. Per poder mostrar 10 programes i 10 elements recents has de personalitzar el menú d'inici.

Què has de fer?

1. Clica amb el botó dret del ratolí en el botó Inici
2. Clica a Propietats
3. Quan es desplegui el menú Inici clica a personalitzar.
4. Canvia el tamany del menú inici i selecciona 10 programes i 10 elements recents per mostrar.

Per veure els passos a seguir aquí teniu un exemple

Fes captures de pantalla de tot el que fas i explica el procediment. Enganxa-les a un document de text, converteix-lo en pdf.

Autoria Azu Vázquez

TASCA 7. CANVIA L'ASPECTE DE L'ESCRIPTORI

El teu fill ha col·locat icones noves a l'escriptori de l'ordinador i tot està desornedat, a més la imatge de fons de l'escriptori és molt lletja.
Es tracta de que endrecis les icones de l'escriptori i les col·loquis a la banda esquerra. Canvia el nom d'alguna icona. Finalment canvia la imatge de fons de l'escriptori per alguna que sigui del teu gust. Què has de fer?
1. Posa el ratolí a sobre de la icona i clica amb el botó esquerre, sense deixar de pitjar arrossega la icona.
2. Posat a sobre d'una icona de l'escriptori i amb el botó dret escolleix el desplegable "canviar el nom"
3. Al mig de la pantalla clica el botó dret del ratolí i escolleix "personalitzar", canviar el fons de l'escriptori.

Aquí teniu els passos a seguir per fer l'exercici

Com sempre fes captures de pantalla de tot el que fas, explica el que fas en cada moment.

Autoria Centre de Recursos

TASCA 6. REVISA ELS ESPAIS LLIURES DE DISPOSITIUS D'EMMAGATZAMATGE

Vols copiar una película a l'ordinador i també al pen drive. La pel·lícula pesa molt (ocupa molts GB) i t'has d'assegurar que tens prou espai. Comprova l'espai d'emmagatzematge del disc dur i del pen drive.

Què has de fer?

1. Clica sobre Mi PC o el meu Equip

2. Clica al disc C i al pen drive, amb el botó dret del ratolí i selecciona "Propietats".

3. Es veu de manera gràfica l'espai ocupat i disponible

Per veure els passos a seguir aquí teniu un exemple.

Fes captures de pantalla de tot el procés, explicant el que fas.

Autoria Azu Vázquez

TASCA 5. COMPRESSIÓ I DESCOMPRESSIÓ DE FITXERS

Un amic t'ha demanat que li enviïs tots el documents que has elaborat fins ara en el curs d'informàtica COMPETIC 2, per fer-se una idea del que ha d'aprendre.
Per no enviar-li molts e-mails, hauras de ficar tots en una carpeta que es digui COMPETIC 2 i comprimir-los (així només hauràs d'enviar un e-mail).
Per comprovar que tot està correcte, abans d'enviar-li, els hauràs de descomprimir.
Comprova quan pesa la carpeta comprimida i sense comprimir.

Més informació: Compressió i descompressió de fitxers

Els passos a seguir per fer la tasca: Exemple Fes captures de pantalla de tots els passos i explicacions del que has anat fent, en un procesador de text, converteix-lo en pdf.

 
Autoria Azu Váquez

TASCA 4. COMPARTIM LA NOSTRA CARPETA EN XARXA LOCAL

Tots tenim una mica de curiositat per tafanejar les fotografies que teniu guardades a la carpeta d'imatges del vostre poble, per això volem que les compartiu amb tots nosaltres.
 
Aquí teniu un tutorial dels passos a seguir per compartir la carpeta en xarxa local

Autoria Azu vázquez

Per saber-ne més de compartir recursos en xarxa

Passos a seguir per compartir carpetes en xarxa local: Exemple

Fes captures de pantalla dels passos que has seguit per compartir la carpeta,explica que fas a cada imatge i envia tot en un document de text i el guardeu com a pdf.

TASCA 3. INSTAL·LA I DESINSTAL·LA PROGRAMARI

Instal·la en el teu ordinador un programa lliure i gratuït de http://www.softcatala.org/ executa el programa per tal de copsar que s'ha instal·lat correctament i desinstal·la el programa de manera correcta.

Hi ha espais de descàrrega de programari on, abans de fer la tria del programa, podem llegir opinions d'altres persones usuàries. Per exemple : http://www.softonic.com/

(pensa que en aquest curs farem servir: llibreoffice, motzilla firefox, google chrome, audacity, gimp)

Els passos a seguir per fer la tasca: Exemple

Com sempre fes captures de pantalla del procés, enganxa-les a un processador de textos (explicant el que fas en tot moment)

Autories Azu Vázquez

TASCA 2. CREA UNA PRESENTACIÓ DE DIAPOSITIVES

Voleu donar una sorpresa a un familiar vostre, a un amic... creant una presentació de diapositives amb efectes i música com a regal per un motiu especial.

• Les fotos les heu de fer des del vostre telèfon mòbil o des d'una càmera digital i les heu de guardar a una carpeta de l'ordinador o pen drive.

• La música la podeu escollir de les adreces Kizoa o photopeach o la podeu descarregar d'Internet Música gratis i desar-la també a una carpeta de l'ordinador o pen drive.

• ADRECES PER FER MUNTATGES:

http://www.kizoa.es/

http://photopeach.com/

Quan tingueu la feina enllestida ens heu de deixar el vostre enllaç, en un document de text, perquè el poguem veure.

Com crear una presentació amb Photopeach EXEMPLE

Com crear una presentació amb Kizoa EXEMPLE

Presentación de diapositivas: ETIOPIA - Diapositivas

TASCA 1. TRASPAS DE DADES ENTRE PC I USB

Heu de fer un traspàs de dades entre l'odinador i una clau USB.


Passos a seguir en aquest tutorial:

1. Heu de crear un carpeta a l'ordinador i deixar 10 imatges del vostre poble o ciutat. Deseu les imatges a la carpeta.

2. Transportar la carpeta, i tot el seu contingut, a la vostra clau USB.

* (Feu un mínim de 5 captures de pantalla de tots els passos, enganxeu-los a un document de word, guardeu com a pdf i pengeu-los al moodle)

Autoria Centre de recursos.

FORUM: QUINS DISPOSITIUS PORTABLES FAS SERVIR?

Us proposem participar al fòrum de l'aula virtual, mireu el vídeo i després segueix les preguntes proposades per encetar el debat.


Autoria Citilab Cornellà

Segur que cada dia fas sevir diferents dispositius portables. Explica a la resta de companys:

- Quins dispositius portables fas servir cada dia i per a què?

- Quins dispositius portables fas servir en determinades ocasions i per a què?

- Quins dispositius portables no has fet servir mai i per què?

 Document Dispositius portables

TASCA 7. ELS USOS D'INTERNET

Segur que molts de vosaltres heu sentit parlar de la "Netiqueta", dels "drets i deures dels usuaris d'internet", dels "drets i deures referents al comerç electrònic", de la "propietat intel·lectual" i els "drets i deures dels autors" i els "tipus de llicències"...

Si vols pots ampliar la informació al document Drets i deures dels Internautes

Us proposem,

Que cadascú escrigui un correu electrònic, adreçat a un amic/ga vostre que s'inicia a la informàtica i que us ha preguntat:

• Com puc protegir les meves dades, la meva imatge i la meva identitat a Internet?

• En què m'he de fixar per fer compres per internet?

• Puc copiar imatges, baixar-me música, pel·lícules i llibres de qualsevol espai web?

• Puc fer servir les creacions d'algunes llicències d'autor? Quines i de què manera?

Escriu en linia la carta adreçada al teu amic/ga

TASCA 6. SINDICA CONTIGUTS A NETVIBES

Us proposem que sindiqueu continguts RSS al NetviBes. Podem ser de les pàgines que visitareu per elaborar la wiki, o de mitjans de comunicació que us interessin, blocs d'altres persones, pàgines web del vostre interès,etc.

També heu de moure les sindicacions de lloc, eliminar-les, i afegir d'altres gatgets (calculadora, el temps...)

En el bloc personal, s'han de sindicar continguts. I posar un enllaç de subscripció per què els companys o d'altres persones es puguin sindicar al vostre bloc.

És important que aneu fent captures de pantalla del procès, amb explicacions breus del procès i les enganxeu a un processador de text. Finalment pengeu l'arxiu A l'aula virtual.

Aquí teniu l'EXEMPLE dels passos a seguir.

TASCA 5. PRACTICA AMB LES EINES COL·LABORATIVES

Us proposem que feu grups de 2 o 3 persones per escollir un tema del vostre interès, aficions, interessos, etc.

Un cop escollit el tema del qual voleu compartir la informació amb la resta de companys i companyes de classe, participeu en una wiki de google sites, https://sites.google.com/site/lawikideinformatica2013/. 

Us deixem un vídeo amb els passos a seguir per poder participar-hi:

Autoria Rosa Fernández

Recordeu que les aportacions que heu d'inclure a la wiki han de ser:

1. Explicació per escrit del tema sobre el qual voleu mostrar la informació.

2. Inserir imatges en relació al tema escollit.

3. Inserir vídeo sobre el tema triat.

4. Inserir fitxers amb informació complementària.

5. Donar la vostra opinió en relació al tema triat i a d'altres temes que han escollit els vostres companys i companyes.

Publiqueu l'aportació en el  vostra bloc de l'aula i expliqueu com heu dut a terma aquesta activitat i s' l'heu trobada interessant.

TASCA 4. LES CONNEXIONS SEGURES I CERTIFICADES

Hi ha un parell d'elements que ens poden ajudar a identificar, més enllà de la informació que ens ofereixi una determinada pàgina web, si estem navegant a través de connexió segura i certificada.

- La pàgina web de l'espai comença per "https". Aquesta "s" final ens garanteix que la informació viatja per un canal segur (les dades passaran per un procés d'encriptació)

El servidor segur:

- La presència d'una icona en forma de cadenat. Ens garanteix que la pàgina està constituïda per una institució determinada. Si passem el ratolí per sobre o fem clic en la icona, el navegador ens informa de que està verificant l'autenticitat de l'espai web.

Us proposem fer un GLOSSARI al Moodle de pàgines segures i certificades entre tots i totes.

Us deixem un vídeo perquè veieu com es pot detectar que una pàgina és segura.

 Autoria Emilio Pomares

TASCA 3. SOL·LICITA VISITA AL TEU METGE/METGESSA

Sol·licita al teu CAP (atenció primària) dia i hora pel metge o metgessa de família.

Què has de fer:

1. Entrar a l'apartat de programació de visites del WEB de l'ICS (Institut Català de la Salut).

2. Introduir el CIP (codi d'identificació) personal de la nostra targeta sanitària.

3. El sistema, automàticament, ens assignarà una proposta de data i hora per a la visita mèdica.

4. Nosaltres la podem acceptar o modificar-la, segons ens convingui, escollint una data i un nou horari.

Feu tots els passos que calguin per demanar dia i hora al metge o al pediatra.
Enganxeu les captures de pantalla i escriu una breu explicació del que has fet a cada pas, en un processador de textos.
Guardeu el document com a pdf, per enviar-lo al moodle.

FÒRUM:MITJANS DE COMUNICACIÓ EN LÍNIA

Avui en dia hi ha molts mitjans de comunicació en línea: premsa, ràdi i televisió.
Mireu les següents adreces:

http://www.vilaweb.cat
http://www.elperiodico.com/es/
http://www.tv3.cat/
http://www.tv3.cat/canal/33/
http://www.catradio.cat/endirecte/

Us proposem un debat en el que heu de donar la vostra opinió sobre:

Quins són els avantages i inconvenients d'aquests mitjans quan s'hi accedeix a través d'internet? 

Autoria Toda notícia

TASCA 2. CERCA FEINA A INTERNET

Si heu de cercar feina haureu de visitar moltes pàgines web i tenir mooolta paciència.
Clica per veure EXEMPLE

Per això us proposem:

a) Entreu a http://www.oficinadetreball.cat/ i investigueu què s'hi pot buscar

b) Dintre de l'anterior cerqueu feina activa i remeneu pel vostre perfil laboral

c) Entreu a http://www.infojobs.net/ i simuleu que voleu que us arribin les ofertes per correu electrònic.

d)Opcional: Cerqueu una pàgina nova de feina i expliqueu com funciona.

Endavant amb la nova tasca!

TASCA 1. CERCA AVANÇADA MITJANÇANT NAVEGADOR

En aquesta tasca heu de demostrar que sabeu fer cerques mitjançant el navegador. Clica per veure EXEMPLE

La cerca ha de tenir les següents característiques:

a) Cerqueu informació d'un personatge.Utilitzeu un camp de cerca diferent al de google.

b) Seleccioneu una paraula de la pàgina triada i feu clic amb el botó dret del ratolí.

c) Mostreu la nova pestanya que s'ha obert amb la cerca de la paraula.

d) Seleccioneu la mateixa paraula i aneu a Edita | Cerca, s'obrirà una pestanya a la part inferior esquerra, que us permet cercar totes les paraules que apareixen en el text.

e) Ressalteu les paraules o frases que heu triat.

f) Obrir diferents pestanyes alhora (Control + T o Arxiu _ Nova pestanya)

g) Obrir una nova pestanya independent de les altres. Visualitza| Barra d'eines | Personalitza i arrossegueu la pàgina.

OPCIONAL

h) Feu servir [ ]i al mig una paraula o frase i google interpreta una pregunta.

I) Feu servir " " i al mig una paraula o frase i google interpreta paraula exacta.

j) Si poseu OR entre dues paraules google cercarà paraules relacionades amb una de les dues paraules. Sinó google les cerca amb les dues paraules a la vegada.

Us deixem un video tutorial:

Autoria Centre de Recursos

FÒRUM DE MOODLE

EL VENTALL DE POSSIBILITATS QUE ENS OFEREIX INTERNET

En el fòrum de Moodle us hem proposat donar la vostra opinió al voltant de totes les opcions que ens ofereix internet:

- Cercar informació per mitjà de cercadors: google, mozilla...
- Participar a les xarxes socials, blocs, fòrums
- Realitzar compres, vendes i tràmits administratius
- Cercar feina a través de moltes pàgines
- Interactuar en mons virtuals: Second Life

Quins són els avantatges i inconvenients des del teu punt de vista de totes les possibilitats d'Internet?

INCRUSTEM UN RELLOTGE AL BLOC

Aquí teniu una adreça per incrustar un rellotge al vostre bloc: ClockLink.com

1.Heu d'escollir el tipus de rellotge que voleu incrustar i clicar a View HTML tag

2. Copiar el codi HTML que surt (<embed...)

3. Anar a dissenya del vostre bloc

4. Clicar a format

5. Clicar afegeix un gadget (lateral)

6. Cercar el gadget HTML/JavaScript

7. Posar el títol Rellotge i enganxar el codi HTML 

No oblideu escollir la ZONA HORÀRIA D' EUROPA CENTRAL!

Us deixo un video tutorial:

 

CREEM UN BLOC COM A DIARI DE CLASSE

Al curs COMPETIC 2 desenvoluparem els següents blocs de continguts:

Participació digital, Tecnologia, Navegació i Comunicació, Tractament de la Informació escrita, Tractament de la Informació gràfica, sonora i en moviment, Tractament de la Informació numèrica, Presentació de continguts i Bases de dades.

Ho farem mitjançant l'aula virtual o Moodle del Centre. Però abans heu de crear un bloc personal, que servirà com a diari del que feu a la classe.

Aquí hi ha un vídeo dels passos a seguir:

 

Els vostres blocs s'han enllaçat a la barra lateral d'Enllaços i llocs web.

 

COMENCEM!

Hem iniciat un nou curs de COMPETIC 2!

Les professores Berta i Rosa us volem donar la benvinguda. Esperem que aprengueu moooolta informàtica, resolent tasques i situacions que simularan situacions de la vida quotidiana.

Les tasques les haureu d'enviar al Moodle de l'escola (l'aula virtual). 

Com a diari del que aneu aprenent heu de crear un bloc i anar explicant totes les tasques que feu, posant imatges adients, vídeos si ho creieu convenient..., així com totes les vostres creacions digitals: gravacions de so, retoc d'imatges, creació de vídeos,etc.

Enllaçarem els vostres blocs, al bloc de l'aula i publicareu algunes de les vostres tasques. Esperem els vostres comentaris!

Ah! i no oblideu afegir gadgets al vostre bloc i personalitzar-lo.